Leraars zonder Grenz ...
Memisa
Miel Maya Honing vzw
Muzieklabyrint
| Meer informatie |
|---|
In 1980 ontstond bij de stichters van Muzieklabyrint, vanuit een maatschappijkritische instelling en een mondiale betrokkenheid, het idee om jongereneducatie, 'derde wereld'-werking, en muzikale animatie te versmelten tot één nieuwe en originele vorm van educatieve activiteit. Begin jaren 80 was er in het basisonderwijs nauwelijks aandacht voor interculturele opvoeding, duurzame ontwikkeling, of ontwikkelingseducatie . In die (school)milieus waar het thema ‘derde wereld' dan toch aan bod kwam, bleef dit vaak binnen de sfeer van kennisoverdracht. Educatie betekent echter meer dan informatieverstrekking . Muzieklabyrint was wellicht één van de eerste organisaties die consequent en professioneel hieraan tegemoet kwam met een volwaardig educatief programma, gericht op sensibilisering van de schooljeugd.
Zonder enige subsidies werd Muzieklabyrint verder uitgebouwd, en slaagde erin om vnl. via mondelinge publiciteit in 20 j ca. 140.000 kinderen te bereiken op bijna 4000 voorstellingen in binnen- en buitenland (Nederland, Frankrijk, Duitsland, Oostenrijk). De methodiek kreeg herhaaldelijk navolging. Inmiddels hadden andere methodieken (o.a. inleefateliers) het licht gezien : ML integreerde zich een tijdlang (van 93-96) in de werking van Kinderwereldatelier Antwerpen. Met de Ngo’s Alfa en Cemuvo werd het samenwerkingsverband Noë opgericht, dat na 1 jaar beëindigd werd (2001).